WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU 

Wczesne wspomaganie rozwoju to program kompleksowych działań terapeutycznych, które mają na celu poprawienie funkcjonowania dziecka poprzez pobudzanie jego psychoruchowego i społecznego rozwoju oraz udzielanie wsparcia jego rodzinie.

Podstawą do objęcia dziecka i jego rodziny wczesnym wspomaganiem rozwoju jest opinia wydawana przez Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną.

Zajęcia w ramach wczesnego wspomagania organizuje się indywidualnie lub grupowo w wymiarze od 4 do 8 godzin w miesiącu, zajęcia są bezpłatne.

Zadania realizowane  w ramach  wczesnego wspomagania rozwoju polegają na stymulowaniu  sfery  poznawczej, emocjonalnej i społecznej, których celem jest kształtowanie i rozwijanie umiejętności życiowych, porozumiewania się, radzenia sobie z emocjami. Udział w zajęciach jest etapem przygotowującym dzieci do podjęcia nauki w szkole.

Obszary wczesnego wspomagania rozwoju:

1.obszar poznawczy

• uwaga
• pamięć
• spostrzeganie
• koncentracja 
• myślenie

2.Kompetencje komunikacyjne

3.Obszar emocjonalny

• umiejętność przeżywania, wyrażania i kontroli emocji
• budowanie poczucia własnej wartości
• przezwyciężanie trudności i kryzysów rozwojowych

4.Obszar społeczny

• funkcjonowanie w grupie
• kształtowanie postaw empatii, zrozumienia i współpracy
• respektowanie zasad i norm

5.Obszar fizyczny

• odbieranie i przetwarzanie bodźców zmysłowych
• prawidłowe funkcjonowanie układu ruchu

Specjaliści pracujący z dzieckiem:

• Oligofrenopedagog
• Psycholog
• Logopeda
• Inni specjaliści – w zależności od potrzeb dziecka i jego rodziny

Metody stosowane podczas zajęć wczesnego wspomagania rozwoju (dobierane indywidualnie do potrzeb dziecka)

• Metoda Integracji Sensorycznej
• Elementy Metody Krakowskiej
• AAC
• Kinezjologia edukacyjna Dennisona
• Elementy Metody Dobrego Startu
• Elementy Metody Marii Montessori
• Pedagogika zabawy
• Zabawa niedyrektywna Axline
• Metoda behawioralna
• Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
• NDT Bobath
• PNF
• Diagnostyka funkcjonalna

Podstawa prawna

• Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2021 r. poz. 1082 ze zm.) – art. 102 ust. 1 pkt 9, art. 127 ust. 5 i 6, ust. 10.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635)
• https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20170001635